Archivo de la categoría: Entrevista 2ºD

Entrevista a Juan Ramón Barat

Como todos los años por primavera, Juan Ramón Barat vuelve al centro San Jaime Apóstol a compartir con nosotros su literatura y su visión del mundo ,y este año nos ha tocado a nosotros ( Alberto, Juan Fran,  Pablo A. y Roxana) hacerle una entrevista sobre su libro “Poesía para gorriones” que hemos leído y trabajado este año en lengua castellana. Sigue leyendo Entrevista a Juan Ramón Barat

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Entrevista a Javier Grande- Marc, Pablo, Sara y David

Todos los años se realizan una serie de actividades en este centro, C.C San Jaime Apóstol, relacionadas con el Domund y el Kilo. La campaña de el kilo es una organización que recauda comida mediante una serie de actividades, en diferentes actos o establecimientos. 

El Domund es una campaña que se realiza una vez al año, en la cual se recauda el mayor número de dinero posible para otras personas con pocos recursos.

Hoy le hemos hecho una entrevista a Javier Grande y nos ha contado un poco que significa para él el Domund y el kilo y lo que ha hecho durante estos años.

PREGUNTAS:

  • ¿Qué es el Domund?

Es la campaña que hace la iglesia en favor de los misioneros que están en los  cinco continentes, hay miles y miles de misioneros, que están acompañando los momentos más difíciles en los lugares más complejos que necesitan ayuda y apoyo de la iglesia.

  • ¿Cuándo surgió esta campaña?

Ahí me habéis pillado, porque fue hace mucho que crearon esta campaña, pero alrededor de 1926-1948. La propuesta inicial fue del Papa Pío XI en 1926 y el acrónimo Domund fue creado en 1943.

  • ¿Qué significa para ti el Domund?

Abrir las puertas sin darme cuenta de que todo el mundo no es lo que yo vivo, sino, que hay una realidad más allá de mis puertas.

  • ¿Has colaborado alguna vez en esta campaña? ¿Qué tal ha sido la experiencia?

Sí .Mi experiencia ha sido espectacular porque te hace darte cuenta de lo que le pasa a algunas personas a las que tú no puedes ver.

  • ¿Volverías a repetir la experiencia?

Si, yo volvería y estaría encantado si me dijeran de volver a ir.

  • ¿Qué mejorarías de esta campaña? ¿Estás de acuerdo con todo lo que hacen?

Mejoraría la campaña de que no solo fuera de la iglesia, que también fuera de otras personas, para que puedan relacionarse con este tipo de mundo y que fuese durante todo el año y no en un momento puntual del año.

  • ¿Qué harías para que los niños en los colegios se concienciaran más sobre este tema?

Yo haría un tema del acompañamiento de algunas personas donde muchas personas apadrinaran a algunos niños, ya que yo apadrino a algunos y es bastante bonito apadrinarlos porque te cuentan las cosas que han hecho mediante unas cartas.

  • ¿Qué actividades se han realizado en este centro para ayudar a estas campañas?

Se hizo una campaña de dinero, donde se recaudó mucho dinero, y con eso a muchas personas les ayudó que hubiéramos hecho esta actividad.

  • ¿Qué opinas sobre el comportamiento de Europa ante la situación que se da en algunos países con poco recursos humanos?

Me parece una vergüenza que los Europeos pudiéramos hacer eso.

  • ¿Qué es la campaña de el kilo?

Es una manera muy concreta y muy sencilla de hacerlo, ya que muchas familias lo están pasando muy mal.

  • ¿Has colaborado alguna vez en esta campaña?

Sí, he ayudado a organizarla y ayudar poder hacer que estas dos campañas puedan hacer el efecto de que mejore.

Este ha sido nuestra entrevista a Javier Grande y muchas gracias por acompañarnos y responder a todas nuestras preguntas. Esperamos que esta entrevista sirva para ampliar nuestro conocimiento sobre el tema.

Entrevista:PROYECTO CERVANTES.

Este año en el colegio Sant Jaume Apóstol se ha realizado el cuarto centenario de la muerte de Cervantes y lo hemos organizado de una forma muy especial, mediante juegos, cómics y finalmente una gran exposición sobre él entre otras muchas actividades más. El Proyecto ha acercado la figura de este ilustre escritor a todo el alumnado siendo nosotros los artífices de la mayoría de actividades desarrolladas. A continuación, os dejamos con la entrevista que realizamos a una de las responsables del proyecto.

Nos  encontramos con una de las personas que ha colaborado en este proyecto, la profesora Pilar Cortell. Buenos días Pilar. Muchas gracias por participar con nosotros.

1-Para empezar, ¿nos puedes decir en qué consiste el Proyecto Cervantes?

·Responde al propósito de hacer un homenaje a Don Miguel de Cervantes por el 400 centenario de la muerte que consistió en hacer una serie de actividades dentro y fuera del aula.

2-¿De tantos profesores y profesoras, de quién fue la idea de hacer este proyecto?

·La idea surgió a finales del curso pasado,todo el departamento de letras, siempre pensamos en que homenajes se pueden realizar en el curso siguiente y teníamos varios pero decidimos hacerlo sobre Cervantes.

3-También en tantas actividades que habéis hecho ¿en qué os habéis basado para hacer este proyecto?

En llevar adelante todo el homenaje, también ayude en el montaje y desmontaje  de la exposición en contacto con el ayuntamiento para que nos trajeran las mesas y los manteles, los cuadros que hay por el pasillo de Cervantes, material para el fotocol…y el vídeo de la exposición.

4-Sabiendo que una parte del trabajo lo han hecho los diversos cursos ¿qué trabajo ha realizado cada curso?

Los de primero de la ESO un auca,los de segundo de la ESO leyeron el libro de ANDANZAS DE DON QUIJOTE y realizaron un cómic, también hicieron una cata de comidas,los de tercero de la ESO una lectura dramatizada,los de cuarto de la ESO leyeron novelas ejemplares y fueron a ver a Valencia dos novelas ejemplares, los de primero de bachiller de forma voluntaria seleccionaron refranes, los contextualizaron y explicaron el significado, los de segundo de bachiller colaboraron haciendo un cartel gigante.

5-De tanto trabajo que realizado¿os habéis encontrado con dificultades?

No,l a dificultad era el temor a no poder hacer un homenaje digno y a no poder realizar todo en fecha.

6-Este proyecto ha sido un gran trabajo ¿cuánto tiempo os llevó hacerlo?

Este proyecto se planteó a finales del curso pasado y a principios de curso nos empezamos a plantear como hacerlo , a cada curso le dimos su trabajo y  fue empezar después de Navidad.

7-Sabiendo que este proyecto ha sido un éxito ¿el resultado obtenido es el que todos esperabais?

El resultado yo creo que ha sido bastante satisfactorio, estamos muy satisfechos.

8-¿Cómo ha sido tu experiencia en el trabajo realizado?

La experiencia ha sido muy positiva, lo hicimos con ganas y creo que hemos conseguido uno de nuestro objetivos.

9-Finalmente ¿ tenéis algún otro proyecto en mente?

No tenemos pero ahora a final de curso nos juntaremos el departamento de letras para ver las propuestas y luego ya decidiremos.

 Muchas gracias Pilar por prestarte a la entrevista. Ha sido un placer hablar un rato contigo.

ENTREVISTA: LA FERIA DEL LIBRO DE 2ª MANO

20160421_172833Dentro  del colegio C.C.San Jaime Apóstol de Moncada se lleva celebrando desde hace 9 años una feria del libro durante la semana que precede al 23 de abril,  Día del Libro, ya que coincide  con la muerte de Cervantes y de Shakespeare. En nuestro centro consiste en una feria del libro de 2ª mano  compuesta por libros que los alumnos, profesores y la comunidad educativa, traen de casa, ya sea porque no los usen o porque ya los hayan leído. Además de la Feria del Libro de 2ª Mano, se realizan otras actividades como “I tu que lliges” para fomentar la lectura en nuestros alumnos. Sigue leyendo ENTREVISTA: LA FERIA DEL LIBRO DE 2ª MANO

Programa de entrevistas

Después del trabajo en clase de forma cooperativa en el que habéis trabajado los conceptos relacionados con el diálogo, vamos a realizar un programa de entrevistas sobre diferentes temas que ya nos repartimos en clase.preguntas-respuestas-entrevista-trabajo-empleo-describir

1º- Planificaremos la tarea:

a) Diseñar cómo queremos que sea el producto final.

b) Repartir los roles que va a desempeñar cada uno (deberéis indicar toda esta información en el apartado correspondiente al Diario de sesiones)

c) Temporalización del trabajo (la fecha límite para la entrega de todos los trabajos será el 27/5)

2º- Búsqueda de información sobre el tema para, posteriormente, ponerlo en común y preparar las preguntas a realizar.

3º- Realización de la entrevista en vídeo o audio.

4º- Redacción de una noticia, en la que redactaremos una introducción sobre lo investigado sobre el tema, transcribiremos la entrevista y añadiremos el audio-vídeo de la misma. La publicaremos en la categoría Entrevistas 2ºD.

Evaluación del trabajo:

La puntuación de la actividad estará dividida en 2 partes.

Una parte que tendrá en cuenta los apartados de actitud, compañerismo, Diario de sesiones, el comentario de los trabajos de los compañeros y la autoevaluación. Tenéis las plantillas de autoevaluación y Diario de sesiones en la entrada de Diario de Grupo.

La otra parte valorará el producto en sí, el texto redactado a modo noticia  y la puntualidad y calidad de la presentación. Tendremos en cuenta para valorar el trabajo la consecución de los puntos indicados en la siguiente tabla.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE LA ENTREVISTA

M

0

B

0’25

MB

0’5

1- La planificación y el diseño de la actividad es correcta.

2- La elección de los roles son los adecuados para la actividad.

3- Todos los miembros del equipo cumplen con los roles asignados.

4- La búsqueda de la información ha sido realizada satisfactoriamente.

5- Las preguntas planteadas se ciñen al tema y, son claras y concisas.

6- La entrevista se realiza de forma adecuada.

7- La redacción del artículo sigue las características de la noticia-entrevista.

8- La presentación del texto-noticia es entregado en el plazo indicado.

9- La publicación en el blog se realiza correctamente.

10- Originales y creativos.

Total (5 puntos)

 

¡¡¡A PREGUNTAR!!!