CNN Los X

Diario de grupo «los X»

Los X

Diario de grupo

Entrevista :

Preguntas : Aymara

Pasarlo al blog : Aymara

Organización : Aymara

Cámara: Nadie

Preguntas : Todos

Pasar las preguntas al blog : todos

Cnn: 

Elaboración de noticias : Cada uno la suya

Pasarlas al wordpress :  »                                »

Movie maker : Javi

Grabaciones : Cada uno la suya

Texto teatral :

Todo se realizó en conjunto, menos pasarlo a wordpress : Aymara

 

Diario de sesiones»LOS X»

  Trabajo en equipo

Diario de sesiones

Actividad	Problemas encontrados	Cómo lo hemos solucionado	Valoración constructiva de la actividad	Propuestas
Entrevista	Construir la introducción  y el trabajo en todos los miembros del grupo.	Buscando información y haciéndolo todo una persona.	Saber elaborar una entrevista y aprender sobre la feria del libro de segunda mano.
Noticiario	No poder quedar.	Cada uno se grabó en su casa.	Saber estructurar una noticia y trabajar el texto expositivo.
Texto teatral	El tema a interpretar.	Pensando un poco y usando la imaginación.	Trabajar el género teatral en grupo y expresarnos.	En una semana organizar un teatro con la participación de toda la clase.

 

 

Obra teatral los X»Tarde en el parking»…

(Una tarde cualquiera de octubre dentro de un parquin público, se encuentran un hombre y una mujer de unos 20/23 años buscando sitio para aparcar, cuando derepente… ¡ SE CHOCAN! Causando grabes daños)

Lucía : ¡¿Pero qué haces?!

Víctor : ¿Qué que hago ? Querrás decir ! Que haces tú, ¿ no ?

Lucía : Pero que morro tienes chaval , ¿tú has visto como has dejado mi coche?, ya puedes ir pagándome los daños.

( Dice Lucía cabreada pero serena a la vez , mientras Víctor la escucha sin importancia. Derepente aparece un policía del parking haciendo multas y se detiene al escuchar dicha discusión)

Policía : A ver, a ver, ¿qué es lo que está pasando aquí, jóvenes turistas?

(Dice el policía intentando quitarle importancia al tema)

Víctor : Es obvio, mi coche ahora es chatarra por culpa de esta inútil señora…

Lucía : Sí, ahora seré yo el problema ¿sabe?   (Dirigiéndose al oficial).  Has sido tú (A Víctor) el que ha chocado.

(Le tira un mal de ojo a Víctor) 

Víctor : Ja ja ja, venga , ¿qué más quieres?

Policía : Amigos míos, ya estaís pagándome el almuerzo si no paraís de discutir, yo os pagaré los daños , pero me debeís 1000 € cada uno, ¿correcto?

Víctor y Lucía : Inbécil !!!

(Hacen el mutis por el foro ) 

Proyecto Cervantes San Jaime/ JOSEP- Los X

En el centro concertado San Jaime Apóstol an hecho varias actividades con motivo de la celebración del 4 centenario de la muerte de Cervantes.

Se hizo por los profesores del departamento de letras, también invitamos a toda la comunidad educativa del Centro San Jaime Apóstol a participar en las celebraciones de este aniversario. Cervantes fue un soldado, novelista, poeta y dramaturgo español, ya que fue escritor de muchas obras de teatro, Cervantes esta considerado la máxima figura de la literatura española. En el Centro San Jaime Apòstol  se an realizado varios trabajos sobre Cervantes, por ejemplo el trivial sobre su vida, que lo hicieron los de 1ºESO C, también los de 2ºESO D an  hecho unos poemas, unos cuentos y un trivial sobre lo que estaban dando en clase, además en la asignatura de naturales se han llevado a cabo trabajos en grupo sobre temas Cervantinos y esto llevó a una cata a ciegas con comidas de aquella época. Ha sido un año cargado de actividades que nos ha permitido conocer mejor a uno de los mejores escritores de todos los tiempos.

ENTREVISTA: LA FERIA DEL LIBRO DE 2ª MANO

Dentro  del colegio C.C.San Jaime Apóstol de Moncada se lleva celebrando desde hace 9 años una feria del libro durante la semana que precede al 23 de abril,  Día del Libro, ya que coincide  con la muerte de Cervantes y de Shakespeare. En nuestro centro consiste en una feria del libro de 2ª mano  compuesta por libros que los alumnos, profesores y la comunidad educativa, traen de casa, ya sea porque no los usen o porque ya los hayan leído. Además de la Feria del Libro de 2ª Mano, se realizan otras actividades como «I tu que lliges» para fomentar la lectura en nuestros alumnos.

Los Refugiados: SeRgIo, JoSeP y AlBeRtO.

Hola soy Mohamed, soy un niño pobre de Siria.

Refugiados | LIT-CI

Aún recuerdo cuando era un poco más pequeño cuando estaba en mi país que fue bombardeado por Rusia, y mi familia murió tras explotar una bomba, y yo sobrevivi porque ese día había recibido un disparo horas antes del bombardeo y estaba siendo transportado al hospital para ser operado del hígado que era donde había recibido el disparo.

También recuerdo cuando estábamos apunto de cruzar la frontera y  mi tío murió a causa de un virus que había cogido durante todo el trayecto, también mi primo se contagió de ese virus infeccioso que casi le causa la muerte. Gracias a un médico que había con nosotros,  que teniá todos los aparatos necesarios para curar cualquier infección. Esos utensilios eran para su hijo, pero no tuvo la misma  suerte que nosotros porque murió tras un disparo en el corazón.

Por suerte nosotros conseguimos cruzar al otro lado de la frontera,y asi por fiesta éstabamos libres de esa barbarie entre bombas, disparos, escombros, cuerpos…

Cuando por fin vimos aquella bandera turca ya sabíamos que era el fin de esa horrible etapa de mi vida , por culpa de muchos he perdido a mis padres y ahora me toca afrontar esta nueva vida en la que ya puedo vivir como una persona normal sin tener que ver esas horribles banderas del Isis, a salir todos los días a la calle con miedo de que en cualquier momento pueda morir .Ahora empieza la ruta de los refugiados de país en país  viendo como de los muchos  países europeos nos rechazan de sus países.

Ahora me doy cuenta de cómo pasaron las cosas, de todos esos miles de refugiados que se quedaron atrás, que no tuvieron la misma suerte que yo al poder estar aquí en Francia con una familia de acogida que para mí son como mi familia ya que gracias a ellos he podido salir de esos momentos tan horripilantes. Nunca se me va a olvidar todos esos amigos que siempre llevaré conmigo. Cada uno conocidos  en cada campo de refugiados al cual tenía que ir  y por supuesto a todas esas ONG que nos ayudaban dándonos comida, agua, ropa, etc.

Ahora que por fin tengo 18 años solo me centro en estudiar y trabajar para poder ayudar a todas esas personas que tienen que pasar todos los días  por todo el proceso que pasé yo y a  ayudarles igual que hicieron conmigo y por supuesto   a decirles que no están solos y que tienen a todo el mundo en su ayuda.